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여중일기 (13) - 사탕주기 -

작성자:

정재학

조회: 15398 등록일: 2017-06-20

여중일기 (13) - 사탕주기 - <o:p></o:p> <o:p></o:p>“아무개야. 너 내 호주머니 손 한번 넣어봐.““네?”“여기 호주머니에다 손 한번 넣어보라고.”“왜요?”하면서, 멈칫거립니다. 쌤 호주머니에 손을 넣는다? 전혀 뜻밖인 상황이겠지요. 멈칫거리는 게 당연합니다. 그러면서 호기심 가득한 눈으로 손을 넣습니다. 넣자마자“?”이게 뭐지? 하는 표정입니다.“가지고 가고 싶은 만큼만 가져가.”“와!”무척 감격해 합니다. 호주머니 가득 사탕이 있고, 아무개는 가져갈 만큼 손에 사탕을 들고 행복해 합니다. <o:p></o:p>왜 사탕을 주냐고 물으신다면, 그게 애들 유인하는 데는 매우 효과적이라는 점 때문이지요. 사탕은 우선 달콤합니다. 단 것을 먹으면 애들은 기분이 좋아집니다. 기분이 꿀꿀하거나 속상한 일이 있을 때, 사탕을 물고 있으면 기분이 한결 나아진다는 것이지요. <o:p></o:p>그래서 표정을 보고, 뭔가 침울한 분위기의 애들이나 칭찬을 해주어야 할 때, 저는 사탕을 줍니다. <o:p></o:p>“아무개야, 사탕 줄까?”당장 기분이 풀어집니다.“네에, 쌤. 근데 어떤 사탕이에요?”싼 것은 안 먹는다는 뜻입니다. 그러니까 교감교장님 책상 사탕은 인기가 없습니다.“전설의 사탕이여.”“예?”“한번 입에 넣으면 집에 도착할 때까지 녹지 않는다는 사탕. 무려 십리를 가도 녹지 않는다는 전설이 있지.”“와. 주세요.”그래서 제 사탕은 인기가 있습니다. <o:p></o:p>그리하여 완도장날이 되면, 그 전설의 왕사탕, 혹은 십리사탕을 사려고 갑니다. 만원어치면 10일은 갑니다. <o:p></o:p>또 다른 사용처도 있습니다. 우리 애들 대부분은 정리하는 습관이 부족합니다. 특히 사물함을 보면 기절할 정도지요. <o:p></o:p>“사물함 정리 좀 해라.”“에이.“싫다 이겁니다.“사탕 넣어줄게.”“오!” <o:p></o:p>당장 정리가 시작됩니다. 그리고는 다음날이면 살펴보면서 넣어주지요. 몇몇 애들 것만 빼고, 지금 1학년 3반 사물함은 세상에서 가장 정리가 잘된 사물함일 겁니다. <o:p></o:p>사탕이 없는 사물함을 보는 애들의 상실감은 곧바로 습관의 교정으로 나타납니다. 소외된다는 느낌을 받고 싶은 애들은 없을 것이기에, 달콤한 사탕은 아주 효과적인 행동수정의 도구입니다. <o:p></o:p>그래서 사탕을 주는 것이고, 사탕을 주다보니 별 알도 많습니다. 애들이 저만 보면 우르르 달려듭니다. 애들 본질이 멧돼지떼들 같은데, 우르르 달려들면 정신이 없습니다. 그리고는 호주머니를 뒤지는 것이지요. 어떤 때는 한꺼번에 한 호주머니에 대여섯 개 손이 들어올 때도 있습니다. 호주머니가 찢어질 것 같지요. <o:p></o:p>요즘은 안되겠다 싶어, 안 넣어가지고 다닙니다.“쌤, 사타앙.”하면서, 손을 내밀면“나중에 줄 거여.”하고 도망칩니다. 이 녀석들이 보통내기들이어야지요. 우선은 살고 봐야 하지 않겠습니까?

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